原始的防衛機制（primitive defense mechanism）【心理学用語】臨床心理学
上岡 晶原始的防衛機制（primitive defense mechanism）
『原始的防衛機制』は、“クライン（Klein, M.）”により生み出された理論であり、『対象関係論』に組み込まれています。
『原始的防衛機制』とは、早期の乳幼児や精神病的な不安を抱える人が用いる『防衛機制』を指します。
『防衛機制』の概念は、『精神分析』を創始した”フロイト（Freud, S.）”により提唱されました。
『防衛機制』とは、『意識』の領域にあると心的苦痛を引き起こす衝動や感情、体験、欲求などに対して、心の安定を保つためにそれらを『無意識』の領域に追いやろうとする『自我』の保護的な働きを指します。
このような、個人の心を守るための『自我』の様々な防護法を『防衛機制』と呼びます。
『防衛機制』が成立する時期について、フロイトは『心理性的発達理論』における『男根期（エディプス期）』（生後2歳から5歳ごろ）以降であると想定していました。
『男根期（エディプス期）』に生じる『エディプス・コンプレックス』（同姓の親への敵意や不安）から『自我』を守る方法として『抑圧』といった『防衛機制』が用いられるようになり、その後『抑圧』を基盤として種々の『防衛機制』が成立されていくと考えました。
それに対して、クラインはフロイトが想定した『男根期（エディプス期）』より以前に『防衛機制』が存在すると考えました。
クラインは、フロイトが『神経症』の患者を主な治療の対象としていたのとは異なり、『精神病』（『統合失調症』『双極性障害（躁うつ病）』）の患者や子どもの分析を行っていました。
『精神病』の患者や子どもの中には精神病的な不安を抱える人がいますが、クラインはその分析を行う中でフロイトが提唱した『防衛機制』とは異なる未熟な『防衛機制』が用いられていることを見出します。
また、クラインは、早期の乳幼児の精神内界に着目する中で、乳幼児が根源的な不安から『自我』を守る方法として未熟な『防衛機制』を用いることを発見します。
このようなことから、クラインは、フロイトの想定する『男根期（エディプス期）』より以前に未熟な『防衛機制』（『原始的防衛機制』）が存在しており、それを理解することが『精神病』の患者や子どもの治療に繋がると考えました。
クラインが提唱した『原始的防衛機制』には、『分裂』、『投影同一化』、『否認』、『原始的理想化』、『躁的防衛』などがあります。
『分裂（splitting）』
『分裂』とは、対象や自己を複数に分割しようとする心の働きを指します。
『スプリッティング』とも呼ばれます。
クラインは、早期の乳幼児は対象を一つのまとまりをもった全体と認知することができず、対象を良い存在か悪い存在かの二者択一で認知する傾向があると考えます。
このような傾向を『部分対象関係』と呼びます。
そのため、乳幼児は対象が自分の欲求を満たしてくれる時には対象を良い存在と感じ愛着を示しますが、その一方で対象が自分の欲求を満たしてくれない時には対象を悪い存在と感じ攻撃性を示します。
このような『分裂』が成長後に生じた場合には、個人は対象や自己の連続性や恒常性を保てなくなり強い混乱や不適応的な行動に繋がっていくとされています。
『投影同一化（projective identification）』
『投影同一化』とは、自分の不安や否定的側面を、他者（対象）に『投影』することで、他者（対象）を支配し、コントロール（操作）しようとする心の働きを指します。
『投影同一視』とも呼ばれています。
自分が攻撃性や破壊衝動を抱いているにも関わらず、他者が攻撃性や破壊衝動を抱いていると感じ、他者を責めたり、非難する場合などを指します。
このような『投影同一化』が行われる場合、対人関係での混乱が生じ問題へと発展する可能性もあるとされています。
『否認（denial）』
『否認』とは、心理的苦痛を引き起こす外的現実を何がなんでも認めないといった心の働きを指します。
『原始的理想化（primitive idealization）』
『原始的理想化』とは、対象を非現実的に全て良い対象とみなすことで、良い対象を守ろうとする心の働きを指します。
これには、対象を良い対象と悪い対象とに分割する『分裂』や、悪い対象を認めない『否認』も同時に働いていると考えられています。
『躁的防衛（manic defence）』
『躁的防衛』とは、他者（対象）を傷つけた罪悪感やそれを喪失した絶望感などを自己の中にとどめておくことができず、躁的な感情によって自身を守ろうとする心の働きを指します。
『躁的防衛』により生じる感情には「支配感」「征服感」「軽蔑」の3つがあるとされています。
